Новый образовательный проект исследователей из УрФУ «Мы идем в школу»
В июле 2020 года инициативная группа в составе профессора кафедры культурологии и дизайна УрФУ Т. Ю. Быстровой, доцента кафедры педагогики и психологии образования УрФУ Л. В. Токарской и педагога-библиотекаря Екатеринбургской школы-интерната № 13, реализующей основные образовательные программы, О. Л. Костериной, стала победителем конкурса «Школа филантропии» благотворительной программы «Эффективная филантропия» Благотворительного фонда Владимира Потанина. В рамках проекта «Мы идем в школу», заявленного инициативной группой, будет подготовлена к печати pup-up книга с дополненной реальностью для подготовки к школе детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тематика проекта напрямую связана с текущей эпидемиологической обстановкой, необходимостью родителей и детей проводить больше времени друг с другом. Продуктивно заполнить время и создать площадку взаимодействия родителей и детей с ОВЗ и решили инициаторы проекта.
Ранее авторами проекта уже разработан учебно-методический комплекс для подготовки к школе детей с ОВЗ, включающий пособие для учителя, пособие для родителей и для ребенка, кроме того, с этой же целью создано приложение для планшета и телефона «Электронный тьютор». Книга с дополненной реальностью стала логичным продолжением работы в данном направлении.
Руководитель магистерской программы «Графический дизайн» в УрФУ Т. Ю. Быстрова убеждена: «Такие продукты эффективны, если их устройство, контент, дизайн максимально учитывают ментальные возможности, особенности восприятия, сценарии поведения ребенка. Книга про школу может стать стимулом для взаимодействия детей с ОВЗ и их родителей, даст новые формы освоения информации, приобщит к современным технологиям.
В дополненной реальности ребенок может освоить будущие сценарии поведения, уточнить, как ему вести себя или куда поместить те или иные предметы. Зная последовательность действий, ребенок будет увереннее чувствовать себя в дальнейшем. Ему проще будет адаптироваться к школьным условиям.
Для реализации проекта в команду приглашен аспирант УрФУ Гильермо Агильера. Его разработки детских книг уже хорошо зарекомендовали себя на рынке.
Особое внимание в ходе реализации проекта уделяется контактам инициативной группы с родителями детей с ОВЗ, с которыми в данном направлении, как правило, недостаточно взаимодействуют авторы социальных проектов или дизайнеры. Учет мнения родителей, их вовлечение в проектирование и апробацию позволят повысить самооценку, дадут новые контакты, возможно, вовлекут во взаимодействие со школой.
Для этого инициативная группа проекта проводит осенью 2020 года вебинары с учителями школ, специалистами и родителями. Для получения обратной связи создана специальная анкета. Для ответа на ее вопросы можно скачать один разворот будущей книжки, распечатать его и воспользоваться приложением с дополненной реальностью.
Вы тоже можете поучаствовать в проектировании книги с дополненной реальностью, скачав материал здесь: https://guille200488.wixsite.com/soon-to-school